7. c u svijetu vila, legendi i mitova
Učenici 7. c (6. c) razreda tijekom travnja i svibnja, pod vodstvom nastavnice Hrvatskoga jezika Martine Pušić Lovrić, sudjelovali su u projektu „Vila u bajkama, legendama i mitovima”. Projektom su se povezala nastavna područja Književnost i stvaralaštvo te Kultura i mediji, a učenici su različitim aktivnostima istraživali kako se ista priča može čitati, izvoditi, zapisivati, novinarski oblikovati i pretvarati u strip.
Polazište projekta bila je narodna bajka Mala vila. Nakon čitanja i interpretacije, učenici su likove i događaje iz bajke prenijeli u sasvim novu situaciju: učionica je postala sudnica, a kraljević se našao na suđenju. Učenici su preuzeli uloge suca, tužiteljstva, obrane, svjedoka i likova iz djela te argumentirali različite stavove o njegovim postupcima.
Suđenje je zatim postalo i medijski događaj. Učenici su se okušali u ulozi novinara te izradili posebno izdanje Lektirnih novina s naslovom „Prijelomne vijesti: Kraljević na suđenju!”. U izvještaju su pratili tijek suđenja, zabilježili presudu, a nakon nje osmislili i intervjue s Kraljevićem i Malom Vilom.
Sljedeći je korak bio vizualno pripovijedanje. Učenici su prema narodnoj bajci izrađivali stripove, izdvajali ključne događaje, oblikovali kadrove, pisali pripovjedne dijelove i dijaloge te promišljali kako se ista priča može prenijeti iz književnoga u medijski oblik.
Projekt se potom proširio izvan jedne bajke. Učenici su istraživali narodne bajke, legende i priče o vilama koje su se generacijama prenosile usmenim putem, razgovarali s članovima obitelji i prikupljene priče zapisivali kako bi ih sačuvali od zaborava.
Na temelju prikupljenih priča nastali su novi učenički stripovi: Vila Velebita, Vile s Biokova, Vile s Kamešnice, Posljednja vila na Mosoru, Luna i morska vila, Vile koje plešu i drugi. Priče o vilama dobile su novu, učeničku interpretaciju. Tako su učenici istodobno upoznavali obilježja narodne književnosti i usmene predaje, razvijali pripovjedačke i stvaralačke vještine te učili kako književni sadržaj prilagoditi različitim medijskim oblicima.
Projekt je pokazao da se književnost može čitati, glumiti, istraživati, zapisivati, crtati i pretvarati u vijest. Od usmene predaje do stripa i školskih novina.
Autor: Martina Pušić Lovrić
