Datum objave: 21. ožujka 2025.

21. ožujka -Svjetski dan osoba sa sindromom Down

Učenici PRO A sa svojim učiteljicama i pomoćnicama, 1.b, 2.b, 3.b, 4.b i 6.a razredi obilježili su Svjetski dan osoba s Down sindromom.

Obukli su različite čarape koje simboliziraju razumijevanje drugačijih i podsjećaju da Down sindrom nastaje kad se „prekrši pravilo“ i umjesto dva kromosoma udruže se tri.

Tako i različitim čarapicama koje inače nosimo u paru, podsjećamo na odstupanje od uobičajenog pravila, ističemo ljepotu i prihvaćanje različitosti među nama.

Učenici su bili u knjižnici gdje im je knjižničarka Edita pročitala priču “Moja prijateljica ima Downov sindrom”. Gledali su animirani film i nacrtali suncokrete koji su simbol današnjeg dana jer djeca s ovim sindromom donose svjetlo i toplinu ljudima oko sebe.

Naučili smo da su sva djeca i ljudi različiti, ali jednako vrijedni, i razgovarali o tome koje poteškoće imaju osobe s Downom, ali i da svatko ima područja u kojima se snalazi bolje ili lošije pa tako i oni. Nakon druženja smo zaključili da trebamo razumjeti drugačije, pomagati i biti dobri prijatelji te se podsjetili da je svakome ponekad potrebna pomoć.

Pročitajte još

100. DAN ŠKOLE

100. DAN ŠKOLE

Autor: Kristina Kaselj Učenici 3. a razreda su sa svojim učiteljicama Kristinom i Lucijom obilježili 100.dan škole uz brojne aktivnosti. Likovnim aktivnostima izrazili su svoju kreativnost. Jedna, složili bi se mnogi,možda i najvažnija aktivnost, bila je izraditi...

Tjedan mozga 2026.

Tjedan mozga 2026.

Autor: Nina Krnjajić Prošlog je petka Tjedna mozga obilježen i u našoj školi posjetom dviju predstavnica Udruge studenata farmacije i medicinske biokemije Hrvatske, udruge koja se bavi različitim aktivnostima koje promiču edukaciju i profesionalni razvoj studenata...

STeamovci u potrazi za odgovorima

STeamovci u potrazi za odgovorima

Od tvornice u Omišu do stare “Rere” u Dicmu! Još jedna izvanučionička nastava učenika polaznika izvannastavne aktivnosti STeam Femme Junior realizirana je u Omišu i Dicmu, u okviru istraživanja društveno relevantnog pitanja „Para – prijatelj ili neprijatelj?“. Tijekom...

Skip to content